双井探索青少年社会教育常态化 获家庭、学校高调“点赞”

“社区课堂”更精彩 双井少年暑期忙

7月11日下午，由双井街道工委、办事处领衔，芳草地国际学校、劲松四小、垂杨柳中心小学等6所中小学校加盟的“2016双井街道暑期青少年社会实践活动”，在一片“火爆人气”中，拉开序幕。

截至目前，已有1400多名中小学生通过在线通道成功实现报名。预计这个数字将很快突破5000人。这个被外界称为“社会教育破冰之旅”的青少年社会实践项目，受到本地中小学校高度重视。芳草地国际学校双花园校区德育主任告诉记者，学校已号召学生在假期走出家门，走进社区，开展社会服务，并把这些纳入德育课程的一部分。

今年首设“名师公益团”，一批有名望的老教授走进社区，担任“启蒙志愿者”。包括“社区小明星”、“双井敬业符”等5大类19项青少年社区活动将贯穿整个暑期。

【“名师公益团”来了】

在启动仪式上，“开国元勋”朱德的特型演员赵登峰，走进芳草地国际学校双花园校区，与中小学生同台表演原创节目《取经》。

这个由“名师公益团”多位专家指导，中小学生共同策划创作的节目，将82年前，中国工农红军经历的“伟大长城”同西游记中“唐僧师徒西天取经”传说故事联系起来，穿越虚拟现实、时空界限的剧情，升华了“历经磨难，初心不改”的主题。

老戏骨与孩子首次对台演出，赢得现场观众热烈喝彩。对于双井地区的学生们来说，开幕式节目仅仅是个开始，这个暑期，可以向老戏骨拜师，学习影视表演艺术。

目前，“名师公益团”由原北京电影学院职业教育学院院长李瑞清教授担任团长，赵登峰、戴亚平、胡莹莹、袁桂林、马红梅、张晓成等一大批多领域老中青专家加盟。

双井街道青少年社会实践活动自2015年暑期举办以来，在中小学生、家长、学校中间，获得强烈反响，以“社区服务、生活体验”为特征的活动项目，得到本地甚至外地青少年广泛参与。

今年，街道在往年的经验上，除了保留了学生们喜爱的“走进军营”、“职场体验”等活动，又推出了特色项目“社区小明星”，并邀请了原北京电影学院职教部院长、国家一级导演李瑞清，特型演员赵登峰，声乐教授胡寅寅，北京电影学院化妆讲师袁桂林，中新社广东分社采编室主任戴亚平，知名主持人马红梅，青少年儿童优秀表演教师张晓成组成了“明星导师志愿团”，走进地区学校为学生们授课，讲授表演艺术、演唱技巧、化妆技巧、新闻采写等课程。

据了解，“名师公益团”课程将从7月18日在劲松四小和平校区开课，截至8月26日，每周安排7节课。

“名师公益团”团长李瑞清告诉记者，能够为社区贡献力量，为有梦想的青少年，在未来的职业规划上，捅破一层窗户纸，是他一生最大的愿望。

劲松四小德育主任吕艳茹介绍，以往暑期学生都是到所在的社区进行社会实践，根据学生反馈，社区举办的实践活动形式比较单一，学生们提不起兴趣，只是为了拿到社会实践证明才去“完成任务”，效果普遍不理想。“双井街道动员社会力量组织学生们参与，活动还这么丰富，通过学生们参与前两期的‘过精彩假期 做美德少年’的活动后，反馈特别好，所以，今年我们继续鼓励学生们参与。”吕艳茹说。

首都文明办相关负责人表示，青少年暑期社会实践，让孩子们可以互动、主动参与体验，还能激发他们探索各个社会领域的“奥秘”，“为孩子提供社会大课堂的同时，更让他们掌握参与社会、服务社会、管理社会的能力。今年，更是邀请老艺术家等专业领域的老师加盟，对于孩子们培养兴趣，增长本事是非常有益的。”

【在线报名 人数已破1400】 

双井街道2016年暑期青少年社会实践系列活动，共有“爱国小英才”、“科学小能手”、“双井敬业符”、“双井绿生活”共5大类19项活动。

在众多活动中，突出动手能力、锻炼问题解决能力的“角色体验类”活动尤其引人瞩目。

双井街道负责人介绍，这种角色体验性质的实践活动，将让他们更主动、更快乐地体验社会生活的方方面面，有效实现学校教育与社区教育的无缝对接，填补了暑期青少年教育的空窗期。

双井街道在鼓励地区学生参与的同时，同时接纳其他区域的青少年参与，往年东城区、西城区，甚至大兴区的青少年都有慕名来参与活动的。今年，街道继续鼓励大家的参与，尤其针对辖区内的困难家庭子女、来京务工人员子女等，让他们都能在假期中享受到街道搭建的社区教育平台成果。

“今年的活动，我们预招收5000人，今年的暑期社会实践活动较之2015年暑期和2016年寒假，活动数量有所增加，同时本次暑期实践活动，以兴趣和需求为导向，注重让参与的青少年利用暑期时间‘长本事，学技能’，并借助“掌上双井”为平台组建不同的青少年兴趣圈。”双井街道动员科工作人员介绍，活动旨在打通社区青少年社区活动参与途径，实现学校教育与社区教育无缝对接，让青少年成为精神文明宣传、社会主义核心价值观教育的先锋队，同时，希望通过青少年带动中青年、老年群体参与建设美好家园，构建“融合”、“共建”、“共享”的治理平台及动员体系。

据了解，社会实践报名平台自上周上线后，仅一周的时间，就收到了总计接近1500名青少年的报名，目前报名人数还在不断增加中。“过精彩假期 做美德少年”青少年社会实践活动已成为了双井街道社会动员、社区教育的品牌项目，活动不仅受到了学生与家长的欢迎，更赢得了劲松四小、垂杨柳中心小学、芳草地国际学校等地区6所学校的大力支持。

“很多学生都会在假期结束后，回学校分享自己的实践经验，能感受到学生们经过一个假期的锻炼受益匪浅。”劲松四小校长说，“今年活动策划前，双井街道还专门征求学校老师的意见，让我们感受了街道对待孩子的认真负责。”

启动仪式上，双井街道为辖区支持的6所学校颁发了“青少年社会实践基地”的牌匾，“相信在街道与学校的共同努力下，能为我们辖区的孩子们创造更有利的成长环境！”双井街道办事处主任时春岗说。

【教师冀将社会服务纳入学校教育】

从2015年寒暑期开始，这已经是双井街道连续第三期举办青少年社会实践活动。

作为社会教育层面的长效项目，双井青少年假期社会实践活动，获得来自本地中小学校大力支持，芳草地国际学校双花园校区、劲松四小、工大附中等6所中小学校将其纳入学生假期素质教育的一部分：参与社会实践的学生，可以获得相应“学分”。

工大附中德育主任刘军告诉记者，倡导青年人走出校园，走进社会，通过社会实践培养青年人的责任感。“美国高校录取学生并非简单看考试成绩，还很重视他们是否关注社会，是否有奉献精神，比如是否有做义工、志愿者的经历。因此，我们也可以借鉴国外经验，把青少年参加社会实践，变成学校教育的一部分，这样的话年轻人所接受的责任感教育就不仅仅完全来自书本，来自老师，更多的是他们在社会实践中亲眼看到的，亲身体会的，我觉得这对年轻人今后走入社会会有更大的帮助。”

【延伸阅读】

12岁的美国孩子已经走进社区了

资深媒体人杨重琦曾对美国学生参与社区服务做过调研。

据杨重琦介绍，在美国，学生参加社区服务是一件很重要的事，美国孩子一般从12岁开始起参加社区服务活动。所谓社区服务，是指到所居住的区域内参加义务工作，这些义务工作包括，到医院、老人院、孤儿院、福利中心、收容所等地的服务。主要是帮助孤寡病残者料理生活，向无家可归者分发免费食品，参与社区的义卖活动以及不以盈利为目的各种商业活动等等。

美国，成立了相关的组织机构，开发了一系列主题性活动。综合实践活动，包括自然与社会研究、设计学习、社会参与性学习、服务性学习等。 

美国在1990年颁布法案，比如《全国综合实践活动法案》，《全美服务希望法案》等，以法律的形式确立综合实践活动课程的地位，保证综合实践活动课程的常态化开设。 

美国的学生都非常乐意参加社区的服务活动，有时甚至是家长开车陪同孩子一起去，这种社区服务活动从表面上看是学生自觉参加，而实事上美国的社区服务活动已经被制度化了。社区对学生参加的每一次活动的时间都做了详细的记录。 

这些社区服务的记录对美国学生有重要意义，学生参加社会活动的记录在考大学时是重要的资料。一般情况下，没有社会服务记录的学生不管学习成绩如何优秀，美国各大学都是不会录取的，除非你是从国外转学来的学生。因为，美国的各大学认为，一个不参加社会服务的学生在品德上是不健全的，因而是不值得学校花代价培养的。 

这种社区服务制度化，相当于强制性的给孩子们灌输服务大众，服务国家的品质。据统计美国每年有1亿多人次参加各种社会的志愿服务活动，其中85%是青年学生。美国强调和重视学生社区服务，一方面让学生认识社会，学会与人交往的能力，同时，也培养了学生的同情心和宽容心。